На отдельных листах выполните работу по вариантам.
Сдайте учителю 23.10.
I вариант: Арутюнян, Бондарь, Деревянко, Ждан, Казарян, Коломицкая, Просоедова, Чунихин.
II вариант: Ашихин, Гурковский, Дубинец, Иващенко, Карнаушенко, Маркина, Семикопенко, Шевченко.
Spotlight-8
TEST-1 (Module-1)
Variant-1
I. VOCABULARY PRACTICE. Translate the following phrases into English:
1. уверенный
На отдельных листах выполните работу по вариантам.
Сдайте учителю 23.10.
I вариант: Афанасьев, Васькун, Демиденко, Жбанов, Качанова, Мирошниченко, Пастухов, Ситникова.
II вариант: Белявский, Деды, Джанумова, Захаров, Малыгина, Останко, Сальников, Щербакова.
Spotlight-8
TEST-1 (Module-1)
Variant-1
I. VOCABULARY PRACTICE. Translate the following phrases into English:
Добрый день! Изучите информационную таблицу на стр. 34 учебника. Прочитайте письмо на стр. 34 упр. 3. Опираясь на письмо из учебника напишите собственное письмо о прогулке по магазинам.
Добрый день!
Прочитайте тесты на стр. 123 учебника. Выпишите выделенные слова и найдите их перевод. Выполните упр. 5 (напишите сообщение о том, чем вы любите заниматься в свободное время).
Литература 8 класс 08.10.20
Тема «А. С. ПУШКИН. «КАПИТАНСКАЯ ДОЧКА»
КАК РЕАЛИСТИЧЕСКИЙ ИСТОРИЧЕСКИЙ РОМАН»
Об истории создания романа «Капитанская дочка» (см.: http://pushkin.niv.ru/pushkin/articles/gillelson-kapitanskayadochka/istoriya-sozdaniya.htm ).
Литература 8 класс 06.10.20
Тема «А. С. ПУШКИН. «ИСТОРИЯ ПУГАЧЁВА» (ОТРЫВКИ)»
Прочитайте статью в учебнике «Александр Сергеевич Пушкин» с. 63-64.
Какие проблемы истории интересовали Пушкина? Какие произведения на исторические темы, созданные Пушкиным, вам известны? Каким событиям они посвящены?
Подумайте:
Краснодарский край, Северский район, станица Новодмитриевская, улица Мичурина, 43
8 (861) 664-24-99
