3 класс

Предмет

Местоимение any в вопросительном предложении.

Добрый день! Выучить правило использования местоимения any на стр. 69 учебника. Стр. 70 упр. 2 читать текст

17.09 Что такое экология

Прочитайте материал на с 26-28

Что же изучает наука экология?

Какое значение для людей имеет экология?

Найдите в тексте материал о правилах поведения в природе, чтобы не причинять ей вреда?

Какое участие в работе по охране природы ты принимаешь?

д.з.с 24-31

17.09 Простое и сложное предложение.

Добрый день. Выполняя у. 48, рассмотрите примеры предложений, которые называются простыми.

Прочитайте вывод с 31

В у. 49 ( у) найдите предложения с двумя грамматическими основами. Как бы вы назвали эти предложения простыми или сложными ? Каким знаком препинания разделены части сложного предложения?

д.з. у .51

Литературная сказка "Сивка-Бурка". Деление текста на части. Характеристика героев сказки.

Сегодня мы продолжаем работать над сказкой "Сивка-Бурка".

Перечитайте сказку, с целью определитькак можно разделить её текст на части, составив план.

Запишите в рабочую тетрадь план сказки.

Рассмотрите иллюстрацию художника В.Васнецова. К какому эпизоду сказки можно её отнести?

Так ли ты представлял себе Иванушку и Елену Прекрасную?

Используя эту иллюстрацию, перескажи эту часть сказки.

Д.З. Используя составленный план сказки, подготовьтесь к пересказу.

Чётные и нечётные числа

Сегодня мы научимся различать чётные и нечётные числа.

На примере упр.1 стр.20 рассмотрите, как получают чётные числа. Какое условие должно соблюдаться, чтобы получить чётное число? Как получают нечётные числа. Какое условие должно соблюдаться, чтобы получить нечётное число?

Выполните упр.2, 3.

Повторение ранее изученного №5.

Д.З. стр.20 №6

Простое и сложное предложение

Добрый день. Выполняя упр. 48, рассмотрим примеры предложений , которые называются простыми.

Прочитайте вывод на стр. 31.

Выполните упр.49. Подчеркните грамматические основы в каждом предложении. Можно ли назвать второе предложение простым? Почему? Сосчитайте, сколько в нём грамматических основ. Как бы вы назвали второе предложение: простым или сложным? Каким знаком препинания разделены части сложного предложения?